Pustaka Ilmiah Universitas Padjadjaran

Abstrak

Indonesian Children Watching

This study is concerned with ‘the way children watching television’ while focusing on the context of viewing activities, not on the program content. The study was conducted in Sydney Australia for six weeks from September to November 1998. For the purpose of the research, two Indonesian children had been chosen as the informants. The ethnographic method employed in this study due to the reasons that the context of children interacting with television cannot be quantified. In addition, data for the research have to be obtained in a natural environment where children do their usual viewing activities. The research findings shows that the observed children watched TV in an active and critical way. They are used to giving reasonable responses to any programs shown on television.

Penelitian tentang cara anak menonton televisi ini memusatkan perhatiannya pada konteks aktivitas menonton televisi pada setting alamiah, bukan pada isi program yang ditonton. Informan yang ditetapkan adalah dua orang anak Indonesia yang tinggal di Sydney dan menonton acara-acara televisi Australia. Metode penelitian yang ditetapkan adalah Etnografi dengan alasan bahwa cara anak berinteraksi dengan televisi tidak dapat dikuantifikasikan. Karena itu data harus diperoleh lewat cara observasi partisipatif dengan cara melibatkan diri dalam aktivitas keseharian anak ketika menonton televisi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa anak menonton televisi dengan cara yang aktif dan kritis. Kedua informan biasa memberikan tanggapan terhadap isi program yang ditayangkan televisi.

Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi : http://www.lppm.unpad.ac.id