Pustaka Ilmiah Universitas Padjadjaran

Abstrak

Konstruksi Kalimat Bahasa Inggris Para Pemula Pembelajar Bahasa Inggris Di Lingkungan Kabupaten Sumedang

Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional mulai di pelajari secara wajib di bangku Sekolah Dasar. Sebagai mata pelajaran yang dianggap penting untuk dipelajari, mata pelajaran ini ada yang mulai diberikan sejak kelas. Dalam kesempatan ini, kami akan mengamati para siswa Sekolah Dasar yang dianggap sebagai pemula pembelajar bahasa Inggris. Penelitian ini hanya akan mengambil data primer dalam bentuk tulisan yang diambil melalui kuesioner. Artinya, para siswa akan diminta memilih konstruksi kalimat bahasa Inggris yang berdasarkan tingkat kemampuan mereka sebagai pemula. Kemudian kami akan mengelompokkannya berdasarkan tingkat kesalahan ataupun kebenarannya dari setiap konstruksi kalimat yang telah mereka lakukan. Alasan kami menggunakan responden para siswa sekolah dasar dengan mempertimbangkan bahwa secara formal mereka adalah pemula pembelajar bahasa Inggris secara formal. Berdasarkan hasil penelitian ini, kami berharap dapat mengukur atau mengetahui konstruksi kalimat para siswa yang kami jadikan responden secara khusus, dan seluruh siswa SD pada umumnya. Melalui penelitian ini kami berharap dapat memberikan bantuan sebagai bahan pemikiran bersama para guru SD untuk membina para siswa dalam memahami bahasa Inggris dengan baik dan benar.