Pustaka Ilmiah Universitas Padjadjaran

Abstrak

Penggunaan Digital Speed Anticipation Tester Dalam Kegiatan Praktikum Eksperimen Lanjutan Di Fakultas Psikologis Universitas Padjadjaran

Wundt telah meletakkan dasar dari psikologi modern dengan mendirikan laboratorium psikologi. Perlu kiranya hal tersebut ditindak lanjuti, dengan mengupayakan hal yang sama, yaitu dengan melakukan pengembangan alat-alat psikologi yang dapat membantu di dalam memahami fungsi-fungsi psikologi. Dengan upaya ini maka psikologi tetap sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan. Dalam pendekatan psikologi eksperimental, fokus utama adalah pengembangan metode pengukuran dan pengontrolan yang tepat. Oleh karena itu peralatan praktikum psikobgi pada dasamya didisain untuk dapat menampilkan stimulus yang terkendali penuh dan dapat mengukur tingkah laku yang muncul, yang mengikuti stimulus yang tampil tersebut. Oleh karena peralatan praktikum psikologi pada dasamya adalah alat ukur psikologi, untuk itu haruslah memiliki karakteristik tertentu, yaitu: (1) stimulus yang ditampilkan konstan, tidak muncul berubah oleh pengaruh setempat; (2) mudah dan sederhana dalam penggunaan, serta tidak akan menimbulkan reaksi negatif pada subyek percobaan; (3) data yang ditampilkan mudah dicatat, dengan tidak mengabaikan tingkat presisi data. Sejalan dengan lajunya ilmu pengetahuan dan teknologi, tentunya banyak hal yg dapat dilakukan berkaitan dengan alat-alat praktikum psikologi. Pengembangan atau modifikasi dapat dilakukan terhadap alat-alat praktikum psikologi yang ada, sehingga peralatan tersebut selalu dalam kategori up to date. Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran memiliki laboratorium psikobgi yang bertujuan menunjang proses belajar mengajar. Kegiatan standarisasi dan juga pengembangan alat-alat praktikum psikologi termasuk di dalamnya alat tes psiklogi merupakan kegiatan rutin. Didalam pelaksanaannya terbait dengan bidang disiplin ilmu lainnya, dan hal ini telah memperkaya dan mempertinggi bobot alat praktikum atau alat test psikologi yang ada.