Pustaka Ilmiah Universitas Padjadjaran

Abstrak

Pemodelan Mutu Pendidikan Menggunakan Fixed Effect Model Dengan Pendekatan Structural Equation Modelling (Sem)

Pada kondisi tertentu asumsi-asumsi dalam fixed effect model sulit untuk dipenuhi, misalnya asumsi koefisien dari suatu variabel tetap sama di semua gelombang data. Pemeriksaan asumsi tersebut jarang dilakukan namun jika asumsi tersebut tidak dipenuhi maka model akan menghasilkan taksiran efek yang bias. Sehingga, untuk menaksir efek yang berubah dari waktu ke waktu dan untuk menangani pembatasan lain pada penggunaan fixed effect model dibutuhkan pendekatan lain yaitu Structural Equation Modelling (SEM). Dalam artikel ini pendekatan tersebut digunakan untuk pemodelan mutu pendidikan yang melibatkan model pengukuran untuk model indikator formatif dengan menggunakan pendekatan Multiple Indicators and Multiple Causes (MIMIC) model dan memasukkan simplex model untuk menaksir varians kesalahan pengukuran antar waktu.