Pustaka Ilmiah Universitas Padjadjaran

Abstrak

PSYCHO EDUCATION DECREASE THE LEVEL OF DEPRESSION, ANXIETY AND STRESS AMONG PATIENT WITH PULMONARY TUBERCULOSIS (Psikoedukasi Menurunkan Tingkat Depresi, Stres Dan Kecemasan Pada Pasien Tuberkulosis Paru)

Abstrak : Pendahuluan: Tuberkulosis paru (TB Paru) meupakan penyakit paru – paru kronis yang berdampak secara fisik dan psikososial pada pasien. Hingga saat ini program – program pemerintah dalam mengatasi penyakit ini masih berfokus pada pengobatan dan pencegahan penularan. Belum ada program yang ditujukan untuk mengatasi masalah psikososial pasien padahal dampak psikososial mempunyai pengaruh yang besar pada kepatuhan berobat dan prognosa penyakit pasien TB. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian Quassi eksperimen untuk membuktikan efek psikoedukasi terhadap tingkat depresi, cemas dan stress pada pasien yang mengalami TB paru. Sebanyak 74 pasien TB paru terlibat dalam penelitian ini yang terdiri dari 37 orang masuk kedalam kelompok intervensi dan 37 orang masuk kelompok control. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa psikoedukasi efektif menurunkan tingkat depresi, cemas dan stress pasien TB paru. Diskusi: Psikoedukasi sebaiknya diberikan kepada penderita TB paru yang berobat ke puskesmas.

Pulmonery Tuberculosis is a chronic pulmonary disease that affects physicallly and psychosocially for the patients . Until now, the government’s programs in overcoming this disesase still focus on treatment and prevention of infection. The programs has not yet to lead to a psychosocial problem of the patients whereas the psychosocial impact has a big influence on treatment compliance and prognosis of patients with Pulmonery Tuberculosis. This study was quassy experiment to test the effect of psychoeducation on the level of stress, anxiety and depression of Patients with pulmonary tuberculosis. 74 patients with Pulmonery Tuberculosis involved in this study divided into two group (37 involved in intervention and 37 involved as control group). The result of the study showed that psychoeducation was effective in reducing stress, anxiety and depression of the patients with Pulmonery Tuberculosis. Psycho education should be provided for patients with pulmonary tuberculosis at the Community health Center.