Pustaka Ilmiah Universitas Padjadjaran

Abstrak

Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematik Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme

Kemampuan Koneksi Matematik adalah kemampuan seseorang dalam memperlihatkan hubungan internal dan eksternal matematika, yang meliputi: koneksi antar topic matematika, koneksi dengan disiplin ilmu lain, dan koneksi dengan kehidupan sehari-hari. Kemampuan ini dapat ditingkatkan dengan menggunakan berbagai pendekatan pembelajaran, salah satunya adalah pendekatan konstruktivisme. Pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran matematika merupakan pendekatan pembelajaran dimana pengetahuan baru tidak diberikan dalam bentuk jadi (final), tetapi siswa membentuk sendiri pengetahuannya melalui interaksi dengan lingkungannya dalam proses asimilasi dan akomodasi.

Ability of mathematical connections is a person’s ability for understanding and has regarding the internal and external connections of mathematics, which are: connections between mathematical topics, connections with other knowledges, and connections with our dayslife. This ability could be increased by using some approaches of instruction, one of them is constructivism approach. Constructivism approach in mathematics is approach of instruction which new knowledge not given in final shape, but students have to construct the knowledge by themselves through interaction with their environment in assimilation and accommodation process.