Pustaka Ilmiah Universitas Padjadjaran

Abstrak

Keragaan Simber Daya Manusia

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui lingkungan belajar yang dapat mempengaruhi keberhasilan proses belajar dan mengajar yang terjadi pada seluruh sivitas akademika Universitas Padjadjaran. Lingkungan belajar tersebut meliputi materi pelajaran, teknologi instruksional, karakteristik peserta didik, karakteristik pengajar, interaksi pengajar dan mahasiswa, organisasi pendidikan, fasilitas fisik serta hubungan lembaga pendidikan dengan keluarga/masyarakatnya. Hasil penelitian menunjukkan masih terdapat berbagai kelemahan dalam lingkungan belajar di Universitas Padjadjaran, terutama dalam rangka menuju perubahan status dari Perguruan Tinggi Negeri (PTN) menjadi Badan Hukum Milik Negara (BHMN). Oleh karena itu, sebelum ditetapkan sebagai BHMN, Universitas Padjadjaran masih perlu melakukan pembenahan terlebih dahulu terhadap berbagai fasilitas, baik yang berupa “software” maupun yang berupa “hardware”.

The objective of this study, is to know the learning environment which affects learning process of student in the University of Padjadjaran. Many factors could affect the process of learning, among others : Student charateristics, lecturer characteristics, instructional materials, class interactions, facilities (hardware and software), home – student – alumni, lecturer university interaction. The result of this point out lact of learning environment, so the learning process and output of university is still less effective. In connection with the changing status from state university to autonomous university, Unpad should prepare learning environment to better condition.

Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi : http://www.lppm.unpad.ac.id